top of page
Цель блога:

Изучение функциональной асимметрии головного мозга и ее влияние на типы мышления.

Гипотеза блога:
Гипотеза блога:

Зная, что каждое из полушарий головного мозга отвечает за различные умственные навыки в различных сферах, можно определить трудности с усвоением некоторых предметов школьной программы

Задачи блога:
Задачи блога:
  1. Изучить методики определения асимметрии головного мозга;

  2. Определить преимущественное усваивание предметов школьной программы при помощи определения доминирующего полушария головного мозга

  1. Изучить методики определения асимметрии головного мозга;

  2. Определить преимущественное усваивание предметов школьной программы при помощи определения доминирующего полушария головного мозга

Объект исследования/Предмет исследования:
  1. учащиеся 9-х классов МОУ СОШ № 23

  2. степень развитости асимметрии больших полушарий головного мозга у учащихся.

Портфолио: 
http://bit.ly/2sitUX0
Проект в формате Word:
http://bit.ly/2s0y5DE
bottom of page